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1.
Agresión y violencia en preescolar y su impacto en la sociedad del conocimiento
Cortés Barragán, Eloina
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-05-31
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Desarrollo de aplicación de Marketing
BRAVO CARPIO, JOSÉ LUÍS - MENA VARGAS, ISAAC JAVIER - VERA MORENO, MILTON RENÉ
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-10-02
Recurso: Universidad de Guayaquil

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3.
Pan de entendimiento: variaciones sobre el cuerpo en Baltasar Gracián
Pérez Herranz, Fernando Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-06-07
Recurso: RUA Docencia

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4.
Evento: IV Curso de formación en topografía
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Conocimiento y manejo del microscopio óptico. Manual de Prácticas de Protistas y algas
Frajoso Tejas, D. - León Alvarez, Daniel
Formato: Book
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Fecha: 2011-10-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
ANALIZAR LA POSIBLE INTEGRACION DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. ENFOQUE CON ESTUDIO DE CASO: UPIITA DEL IPN
GARCIA DOMINGUEZ, BERTONY
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-06-20
Recurso: Instituto Politécnico Nacional - México

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9.
La complejidad del conocimiento: retos para su eficaz creación y transferencia en la organización innovadora
Oltra Comorera, Víctor; Profesor Titular, Departamento de Dirección de Empresas Juan José Renau Piqueras, Universidad de Valencia, España.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-03-19
Recurso: Estudios gerenciales

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10.
Concepciones-obstáculo sobre cómo construyen conocimiento los niños, presentes en las docente de preescolar
alianza-cinde-umz
Formato: Text, Tesis
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Fecha: 2013-03-19
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO