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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I) Suárez Litvin, Roldan Tomasz
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Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education. Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
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Intencionalidade educativa, Educational Intentionality Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
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La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
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Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade De Maeyer, Marc; UNESCO
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7.
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Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade De Maeyer, Marc; UNESCO
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8.
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Educate: from otherness to style, Educar: da alteridade ao estilo Monteiro, Elisabete Aparecida; Universidade de São Paulo
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Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
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Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas, Grandparents and Grandchildren in Children’s Literature: shared lives. Fernandes, Célia Regina Delácio; Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil
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Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
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Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas, Grandparents and Grandchildren in Children’s Literature: shared lives. Fernandes, Célia Regina Delácio; Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil
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Piaget’s Answer to Vygotsky: theoretical convergences and divergences, Resposta de Piaget a Vygotsky: convergências e divergências teóricas Dongo-Montoya, Adrian Oscar; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Câmpus de Marília
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Aprendizagem e Desenvolvimento de Crianças de Seis Anos na Roda de História, Learning and Development of Six Year Old Children During Story Time Almeida, Tatyane Andrade; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte/MG - Brasil - Gomes, Maria de Fátima Cardoso; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte/MG - Brasil - Monteiro, Sara Mourão; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte/MG - Brasil
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Aligning the quantum perspective of learning to instructional design: Exploring the seven definitive questions Janzen, Katherine Joyce; Athabasca University - Perry, Beth; Athabasca University - Edwards, Margaret; Athabasca University
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Teaching and learning in Icelandic and Science in the context of national tests in Iceland: A conceptual model of curriculum teaching and learning Sigthorsson, Runar
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
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Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view. Bastidas, María Carolina
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Le rôle de l'expérience sensible dans les dialogues de maturité de Platon Bujold, Adam
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Sujeto, subjetividad y formación en educación para pensar en otra visión pedagógica de la evaluación, Subject, subjectivity and training education to think about another vision of educational assessment Curcu, Antonio
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Información General: Grupo de Investigación de Género y Sexualidad (GIGESEX) Universidad de Los Andes
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Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual., Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva - Fernández, Osmaira
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El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social., The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeanette
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El nihilismo en la escuela contemporánea., Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar., Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano Albornoz, Elisabel
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Understanding the indigenous context for peace education in Temotu Nendo, Solomon Islands Maebuta, Jack
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Síntesis histórica de la universidad santiago de cali., Santiago de Cali University’s historical synthesis. Paz Samudio, Alfonso.
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La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process. Briceño Monzón, Claudio Alberto
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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Enseñar geología en ambientes universitarios: Una propuesta desde las teorías del Aprendizaje, Teaching geology in university ambient. A proposal from the learning theories Pérez Nácar, Efrén - Pachano Rivera, Lizabeth - Sáez Briceño, Mariela
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Competencias tecnológicas en el espacio europeo de educación superior: propuesta de formación del maestro especialista en educación física, Technological competitions in the European space of high education: offer of training of the main specialist in physical education Blasco Mira, Josefa Eugenia - Mengual Andrés, Santiago - Roig Vila, Rosabel
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Barriers of evidence based policy making in iran's health system Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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Escolas e cursos de enfermagem na história da profissão no brasil (1890-1922), Escuelas de enfermería y cursos en la historia de la profesión en Brasil (1890-1922), Nursing schools and courses in history the profession in Brazil (1890-1922) Porto, Fernando - Amorim, Wellington Mendonça de
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Enfermería en la sociedad: relación teoría/práctica, Nursing in society: relation between theory and practice Sanjuán Quiles, Ángela
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Le discours de guerre tenu aux enfants montréalais au sujet de la Première Guerre mondiale entre 1914 et 1918 Cardinal, Sophie
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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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Investigar y enseñar la ciudad como lugar del habitar ciudadano, To investigate and to teach the city as a place of citizen to live Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z. - Rivas, Marleny
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Esclerose múltipla: conhecer para melhor cuidar, Esclerosis multiple: conocer para mejor cuidar, Multiple sclerosis: know to better care Figueiredo Carvalho, Zuila Maria de - Alencar Mendes, Priscila - Paula Cavalcante, Layana de - Soares Monteiro, Maria Goretti - Dantas Sampaio, Jacqueline - Amaral Viana, Maria Corina
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El niño trabajador: Una mirada desde la escuela., The working child: A look from the school. Ruiz Morón, Deyse - Rondón, Nuremi - Solé, Carlexy
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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