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1.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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2.
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Influences des structures familiales sur les connaissances et comportements de prévention du VIH/SIDA chez les adolescents et les jeunes au Cameroun Tsala Dimbuene, Zacharie
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3.
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Perception, jugement et erreur dans les Quaestiones De anima de Nicole Oresme Lapointe-Beaudoin, Laurie
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4.
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La doctrine de la science de Fichte : idéalisme spéculatif et réalisme pratique Roy, Manuel
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5.
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La collaboration médecin-pharmacien en soins de première ligne pour la gestion des dyslipidémies : un essai clinique contrôlé et randomisé en grappe (étude TEAM) Villeneuve, Julie
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6.
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L’influence du réseau de chimiokines sur les lymphocytes T dans le contexte de l’infection à virus de l’immunodéficience humaine de type 1 (VIH-1) Wacleche, Vanessa S.
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7.
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L’occupation amérindienne tardive du site Rioux (DaEi-19), île Verte : iroquoienne ou algonquienne? Gaudreau, Mariane
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8.
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International Union for conservation of Nature Library International Union for Conservation of Nature - Ramsar Convention on Wetlands - United Nations Environment Programme World Conservation Monitoring Centre
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9.
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Du document à la donnée et retour. La fourmilière ou les Lumières Salaun, Jean-Michel
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10.
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WebCT : une panacée pour l’enseignement de la traduction médicale? Vandaele, Sylvie
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