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TransType2. Un sistema de ayuda a la traducción Lagarda Arroyo, Antonio Luis - Rodríguez Ruiz, Luis - Cubel Barea, Elsa María - Vidal Ruiz, Enrique - Casacuberta Nolla, Francisco
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Variabilidad climática y riesgos climáticos en perspectiva histórica. El caso de Catalunya en los siglos XVIII-XIX Barriendos Vallvé, Mariano
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Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet. Figueroa Rojas, Raquel
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Sterile medfly males of the TSL Vienna 8 genetic sexing strain display improved mating performance with ginger root oil. PARANHOS, B. A. J. - MCLNNIS, D. - URAMOTO, K. - DAMASCENO, I. - GONÇALVES, N. - ALVES, R. M. - COSTA, M. de L. - WALDER, J. - MALAVASI, A. - NASCIMENTO, A.
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A cognitive model of user interaction as a guideline for designing novel interfaces Aguilera, Felipe - Alarcón, Rosa A. - Guerrero, Luis A. - Collazos, Cesar A.
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Partnering for greater success: local stakeholders and research in tropical biology. KAINER, K. A. - DiGIANO, M. L. - DUCHELLE, A. E. - WADT, L. H. de O. - BRUNA, E. - DAIN, J. L.
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El reto para la salud pública de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: un enfoque desde la epidemiología política, The challenge to public health of the Millenium Development Goals: an approach from political epidemiology Gil González, Diana - Palma Solís, Marco Antonio - Ruiz Cantero, María Teresa - Ortiz Moncada, Rocío - Franco Giraldo, Álvaro - Stein, Airton - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
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Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
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Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations. ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
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The architectural design studio as a method of inquiry : a pedagogical model for the development of architectural knowledge Silberberg, Ross Allen
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