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1.
Intencionalidade educativa, Educational Intentionality
 Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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2.
PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE TRILHAS GEOTURÍSTICAS NO MONUMENTO NATURAL ESTADUAL GRUTA REI DO MATO, SETE LAGOAS, MINAS GERAIS
 de Ávila Chaves Borges, Felipe; Geógrafo, Mestrando em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq): Av. Itaú, 505 - Prédio Emaús - Bairro Dom Cabral - Belo Horizonte/MG - CEP: 30535012. Telefone geral: (31) 3413-6370. - Travassos, Luiz Eduardo Panisset; Pontífica Universidade Católica de Minas Gerais - Guimarães, Fernando Alves; Geógrafo, Analista de Meio Ambiente na empresa Brandt Meio Ambiente: Alameda do Ingá, 89 - Bairro Vale do Sereno - Nova Lima/MG - CEP 34000-000 . Telefone Geral: (31) 3071-7000
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Documento Avaliado por Pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2014-01-02
Recurso: CLIMEP – Climatologia e Estudos da Paisagem

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3.
Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade
 De Maeyer, Marc; UNESCO
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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4.
Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade
 De Maeyer, Marc; UNESCO
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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5.
Educate: from otherness to style, Educar: da alteridade ao estilo
 Monteiro, Elisabete Aparecida; Universidade de São Paulo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-06-18
Recurso: Educação & Realidade

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6.
Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica
 Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
7.
Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas, Grandparents and Grandchildren in Children’s Literature: shared lives.
 Fernandes, Célia Regina Delácio; Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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8.
Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica
 Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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9.
Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas, Grandparents and Grandchildren in Children’s Literature: shared lives.
 Fernandes, Célia Regina Delácio; Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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10.
Piaget’s Answer to Vygotsky: theoretical convergences and divergences, Resposta de Piaget a Vygotsky: convergências e divergências teóricas
 Dongo-Montoya, Adrian Oscar; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Câmpus de Marília
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade