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Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations. ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Evaluating the impact of a cardiac module for post-registration nurses. Edmonds, Mary - Adams, John
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¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy? Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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The appropriation of knowledge from artistic expression., La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica. Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
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