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1.
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Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
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2.
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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3.
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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4.
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Identification des enjeux éthiques dans le soulagement de la douleur des enfants polyhandicapés non-communicants Plante, Suzanne
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5.
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Épidémiologie du syndrome reproducteur et respiratoire porcin dans deux régions de densités porcines différentes au Québec Lambert, Marie-Ève
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6.
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Impact des émotions sur les performances Ghali, Ramla
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7.
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L’effet à long terme de la nutrition parentérale totale néonatale sur le métabolisme énergétique Kleiber, Niina
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8.
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Le remodelage cardiaque lors de la gestation chez la rate : implication du récepteur aux minéralocorticoïdes et altérations par un supplément sodique Bassien-Capsa, Valérie
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9.
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Quantification de la relation séquence-activité de l’ARN par prédiction de structure tridimensionnelle St-Onge, Karine
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10.
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Du document à la donnée et retour. La fourmilière ou les Lumières Salaun, Jean-Michel
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