1.
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Transmission dynamics and tuberculosis control among HIV/AIDS patients Hollm-Delgado, Maria-Graciela
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2.
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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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3.
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Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2 Bouffard, Maud
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4.
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Une diversité homogène: métissage et nationalisme dans le Mexique postrévolutionnaire (1921 – 1945) Roffe Gutman, Mayra
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5.
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Banque mondiale et développement. Pertinences scientifiques des discours et pratiques de développement de la Banque mondiale dans les PED des années 80 à nos jours. Maitourama, Marouma Kadey
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6.
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L’étude des déterminants et des effets de la formation au sein des entreprises canadiennes : au-delà de la productivité Bernier, Amélie
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7.
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Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003 Carpentier, Anylène
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8.
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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9.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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10.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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