El presente artículo tiene como objetivo general evaluar la
relación entre la investigación y la formación permanente del
profesorado en la carrera educación, con la finalidad de mejorar
la calidad de la Educación Superior, de allí que es importante la

Mark Klein., "October 1999.", Includes bibliographical references (p. 15-16).

En materia de aprendizaje virtual, son numerosos los recursos que existen y se
almacenan en repositorios. La tendencia hacia la estandarización de estos almacenes ha
contribuido a mejorar la compartición, búsqueda y recuperación de la información, además de
fomentar la…

.

Descripción completa.

In the body of research on school education identifies the belief that the solution to the impasse in the transmission is the creation of new teaching methodologies. This research proposes resize trust and understand how such an illusion about the…

Heat shock (HS) leads to the activation of molecular mechanisms, known as HS-response, that prevent damage and enhance survival under stress. Plants have a flexible and specialized network of Heat Shock Factors (HSFs), which are transcription factors that induce the…

Despite the widespread discussion of organisational learning, there is little scholarly contribution on promoting learning through the practical application of management tools. This is especially true in a complex internal supply chain context of an organisation. This paper seeks to…

Most knowledge representation languages are based on classes and taxonomic relationships between classes. Taxonomic hierarchies without defaults or exceptions are semantically equivalent to a collection of formulas in first order predicate calculus. Although designers of knowledge representation languages often express…

La evaluación educativa es un proceso que

permite perfilar, desarrollar y
generar opciones decisorias relacionadas con el

progreso académico de los
alumnos. En esta investigación se ha enfocado

en la comprensión de la lectura,