The purpose of this paper is to describe how some theorems about constructions in categories can be seen as a way of doing generic programming. No prior knowledge of category theory is required to understand the paper.
We explore the…

O tema do trabalho é o processo de inovação que ocorre a partir de conhecimentos científicos produzidos na universidade. O objetivo central foi investigar a história de dois processos de inovação e desenvolver uma heurística parcial que sirva de referência…

Three important trends - unrelenting globalization, growing worldwide electronic connectivity, and increasing knowledge intensity of economic activity - are creating new opportunities for global politics, with challenging demands for information access, interpretation, provision and overall use. This has serious implications…

El presente artículo expone los resultados de una experiencia con documentales en el ámbito universitario.
El objetivo propuesto consistió en la valoración de una experiencia de un entorno virtual universitario, potenciando
la revisión autocrítica de conocimientos previos y su ulterior…

El artículo tiene la intención de compartir con los docentes algunas de las implicaciones educativas que
se derivan de la integración entre el conocimiento aportado por la neurociencia cognitiva y la motivación.
El aporte principal se encuentran en la asunción…

Aplicar y verificar las leyes físicas en el aula de clases constituye un reto ante el bajo nivel de dominio cognoscitivo de los estudiantes. El diseño y la
incorporación de instrumentos para la verificación de las leyes favorecen la reorientación…

El interés actual por la historia y su enseñanza ha cobrado fuerza, entre otras razones, por haberse convertido en escenario
de controversias y apropiaciones ideológicas. El conocimiento histórico, crítico y plural, permite aclarar dónde estamos, qué ocurrió y hacia…

Objective: The present study evaluates eating habits and behaviors, and nutritional and food safety knowledge of a group of Albanian adolescents. Design: A dietary questionnaire previously constructed and tested was self-administered during school time. Each section was evaluated using a…

This paper presents an outline of the history of library provision for nurses in the second half of the twentieth century. The few libraries for nurses that existed in the fifties were usually attached to Schools of Nursing and often…

Este trabalho apresenta uma ferramenta de autoria para ambientes educacionais altamente interativos baseados na crença de que o aprendiz constrói seu conhecimento quando se torna um agente ativo do seu processo de aprendizado. Estes ambientes possuem como paradigma os “adventure…