Revistas | (298) |
Facultad de Humanidades y Educación | (124) |
Artes y Humanidades | (113) |
Ciencias Informáticas | (83) |
Revista Educere | (77) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (306) |
Unversidad Nacional de La Plata | (248) |
RUA Docencia | (164) |
Universidad de las Américas | (70) |
Revistas UNAM | (46) |
Más... |
1.
|
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
|
2.
|
Desafios actuales de la sociedad del conocimiento para la inclusión digital en América Latina Pineda, Migdalia; Universidad del Zulia
|
3.
|
Servicio comunitario en línea: La experiencia de la ULA Carrillo Mejia, Dayana Beatriz
|
4.
|
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives Elvira Valdés, María Antonieta
|
5.
|
Cornelius Castoriadis The Subversion of the Imaginary, CORNELIUS CASTORIADIS. LA SUBVERSIÓN DE LO IMAGINARIO Jiménez García, Marco Antonio
|
6.
|
Influencia de los factores transculturales en las necesidades y diagnósticos de enfermería de la población inmigrante. Estudio de casos, Influence of transcultural factors on immigrants populations' needs and nursing diagnosis Pallarés Martí, Ángela
|
7.
|
Fuzzy prolog with default knowledge Vaucheret, Claudio A.
|
8.
|
Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education Aguirre de Ramírez, Rubiela
|
9.
|
Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
|
10.
|
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica Casagrande, Agustín
|