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India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples
Gautam, Vinayshil

Formato:	Texto
Enlaces:	The paper explores the origin of the dialogue form in India and its roots in traditional knowledge, discusses the meaning of dialogue and its role in the making of India today, and notes that longitudinal thinking could prove an effective…
Fecha:	2009-08-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Texto
Enlaces:	Los textos sánscritos de la India son considerados las obras literarias más antiguas de la humanidad. Representan la tradición sagrada y la gran cultura védica cuyo mensaje tiene que ver con la autorrealización del ser y constituye el
Fecha:	2009-08-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Texto
Enlaces:	El artículo tiene la intención de compartir con los docentes algunas de las implicaciones educativas que se derivan de la integración entre el conocimiento aportado por la neurociencia cognitiva y la motivación. El aporte principal se encuentran en la asunción…
Fecha:	2012-01-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El artículo pone el énfasis en las ventajas que se derivan para la transformación pacífica de los conflictos si se tienen en cuenta las aportaciones y la participación de las mujeres. Por esta razón, se señala cuál es la imagen…
Fecha:	2008-01-09
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The essay is about the use of the forms el y este / ese / aquel before nouns and adjectives which begin with stressed /a-/. General approach to this problem appears included in the Academic Grammar very clearly, but varieties…
Fecha:	2008-06-25
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2009, Resumo.
Fecha:	2013-12-11
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Formato:	Tesis
Enlaces:	Se trata de un Estudio de Caso Cualitativo que analiza las Estrategias de Aprendizaje basadas en Metodologías Visuales por medio de la implementación de Mapas Conceptuales (Novak, 1998) para la enseñanza de la Teoría de la Arquitectura a nivel Universitario.…
Fecha:	2011-09-21
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Collaborative problem solving in virtual communities of practice
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	The paper presents a case study illustrating a collaborative problem solving process in Virtual Communities of Practice. The process relies on the existence of an underlying shared knowledge base – a repository of resources, and is carried out collaboratively by…
Fecha:	2012-10-09
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Intervención psicoeducativa en niños y adolescentes con diabetes tipo 1, Psychoeducational intervention for children and adolescents with type 1 diabetes
Mora Gómez-Calcerrada, Epifanio - Beléndez Vázquez, Marina - Giralt Muiña, Patricio - Ballester Herrera, María José - Zapata García, Luis

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Objetivo: Evaluar los efectos de un programa de intervención psicoeducativa dirigido a niños y adolescentes con diabetes para promover el cuidado autónomo de la enfermedad y la mejora de su estado de salud. Métodos: Se utilizó un diseño cuasi experimental,…
Fecha:	2011-03-22
Recurso:	RUA Docencia