Cette thèse a pour objectif d’analyser les représentations du temps historique dans le Tableau de Paris (1781-1788) et le Nouveau Paris (1798) de Louis Sébastien Mercier et de faire voir comment elles se transforment sous l’impact de la Révolution française,…

El presente trabajo describe el escenario actual de la figura del DirCom en Ecuador y propone una estrategia de comunicación orientada a posicionar y aumentar la notoriedad de la figura del DirCom en el ámbito empresarial y académico. En la…

El desarrollo del presente trabajo de titulación se lo realizará mediante el análisis del Proyecto de Ley que el Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual realizó, llamado de “Conservación y Protección de los Conocimientos Colectivos, los Saberes Ancestrales y las…

El abuso sexual termina con la intimidad de una persona por medio del abusador con el fin de conseguir placer o satisfacción sexual. En este estudio se investiga si un taller de prevención de abuso sexual de 45 horas para…

This text offers discussion, challenges, and case studies that enable reflection upon the complexities of working with vulnerable people. It helps students and practitioners to be aware of their own values, knowledge and power, in order to manage the balance…

The effect of schooling on nutritional knowledge, attitudes and nutritional outcomes in Ethiopia was investigated. Data were obtained in late 1989 in Debre Birhan in Shoa province from three groups: 267 mothers, 114 clinic users and six primary schools with…

Este artículo constituye un intento por delinear un acercamiento al lenguaje, no desde una reflexión teórica acerca de su funcionamiento y de los procesos inherentes a él, sino desde la propia praxis vital del ser humano. Es un intento por…

Stemming from the dialectical concepts of critical epistemology developed by feminism and Critical Theory (specifically, the Frankfurt School), this thesis attempts to articulate the political dimension of knowledge and to demonstrate how this dimension is incorporated into the liberatory pedagogical…

Can children genuinely create new knowledge, as opposed to merely carrying out activities that resemble those of mature scientists and innovators? The answer is yes, provided the comparison is not to works of genius but to standards that prevail in…

The Knowledge Society Network (KSN) “takes advantage of new knowledge media to maximize and democratize society’s knowledge-creating capacity” (www.ikit.org/KSN). This article synthesizes the principles and designs of this network which were initiated over 15 years ago, and presents an exploratory…