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1.
Histoire, Révolution et esthétique : le temps et ses représentations dans le Tableau de Paris et le Nouveau Paris de Louis Sébastien Mercier
Boucher, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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2.
View of stakeholders on GMOs in Brazil: where we are now?
CAPALBO, D. M. F. - ARANTES, O. M. N. - OLIVEIRA, P. R. S. - MAIA, A. G. - SILVEIRA, J. M. F. J. da - BORGES, I. C.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-02-24
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Russian Roulette: The Deadly Game the United States Child Welfare System Plays
Sanders, Brittany
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-17
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Efecto de un taller de prevención de abuso sexual infantil en niños y niñas de ocho a nueve años de edad.
Ycaza Aguirre, Camila
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-08-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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5.
Rights risks and responsibilities: interprofessional working in health and social care
Bungay, Hilary - Koubel, Georgina
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2013-05-07
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
Diseño experimental para el mejoramiento de la calidad: Optimización de la línea de producción Bühler 600 de fideo laminado formato fantasía en la empresa Fideos PACA
Holguín, Adrian - Rivera, Wilson
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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7.
Hacia el lenguaje como experiencia de vida
Jiménez F., Thaís Lorena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Creative and Knowledge Society : International Scientific Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2012-08-24
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ?
Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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10.
Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances
Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology