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1.
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El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal Serrano de Moreno, Stella
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2.
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Le decept entre nihilismo e iconoclasismo Potevin, Jean
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3.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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4.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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5.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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6.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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7.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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8.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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9.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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10.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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