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1.
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“Contenidos de los límites de las funciones trascendentes y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del segundo nivel de Mecánica Aeronáutica del Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico de la ciudad de Latacunga”. Viñachi Bermeo, Herbert Humberto - DT-Román Vargas, Wilson Marcelo
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2.
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Sistema de información sobre recursos naturales Castillo, S. - Novelo, E. - Serrano, J.
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3.
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Las algas en los sitios arqueológicos mayas Novelo, E. - Tavera, R. - Vidal, G.
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4.
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Anais... WORKSHOP: O USO DA MACROFAUNA EDÁFICA NA AGRICULTURA DO SÉCULO XXI: A IMPORTÂNCIA DOS ENGENHEIROS DO SOLO, 2003, Londrina.
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5.
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CONSECUENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES OCASIONADAS POR LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE LAS DENUNCIAS PRESENTADAS POR LOS HABITANTES DE LA PARROQUIA HUACHI CHICO EN LA COORDINADORA POLÍTICA DE MUJERES DE TUNGURAHUA EN EL PERIODO DE MAYO- SEPTIEMBRE DEL 2009 Jiménez, Adriana
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6.
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Problemas gnoseológicos: creencia verdadera y escepticismo Guzmán Jorquera, Arsenio; Pontificia Universidad Católica del Perú
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7.
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Análisis de la implementación de programas de gestión del conocimientoen las empresas chilenas Liberona, Dario; Profesor, Universidad de Santiago, Santiago, Chile - Ruiz, Manuel; Profesor, Universidad de Lleida, Lleida, España
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8.
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Redes y clusters para la innovación y la transferencia del conocimiento. Impactoen el crecimiento regional en Argentina De Arteche, Mónica; Profesora titular, Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires, Argentina - Santucci, Marina; Profesora adjunta, Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires, Argentina - Welsh, Sandra Vanessa; Profesora asociado, Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires, Argentina
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9.
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¿Qué es lo que toda “persona culta” debe saber? Conocimientos universales y locales en dos versiones de una enciclopedia infanto–juvenil María Clara Ruiz y Bernardo J. Oliveira Ruiz, Clara - Oliveira, Bernardo J. |
10.
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Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia Zavala, Ana |