| Fecha:"15z" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"07" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"2005" |
| Fecha:"2008" |
| Idioma:"Español" |
| Tema:"Revistas" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (305) |
| Revista Educere | (151) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (130) |
| Artes y Humanidades | (104) |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | (78) |
| Más... |
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1.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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2.
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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3.
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Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area León, María Elena
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4.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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5.
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Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization. Viloria O., Norka
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6.
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Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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7.
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La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends. Peña, Alirio
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8.
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El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela. Peña, Aura Elena
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9.
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Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view. Bastidas, María Carolina
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10.
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Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological. Quintana, David - Isasi, Pedro
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