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1.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-04-19
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Reasoning about intentions: a defeasible argumentation approach
Rotstein, Nicolás D. - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
ASOVAC, 60 años después
Avalos Gutiérrez, Ignacio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Influence of three accuracy levels of knowledge of results on motor skill acquisition
Núñez Sánchez, Francisco Javier - Gálvez González, Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-26
Recurso: RUA Docencia

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6.
Savoir et affect : pour une économie du non-savoir
Marion, Dominic
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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7.
Control natural de plagas en cultivos mediterráneos
Quinto Cánovas, Javier - Pineda Gómez, Ana María - Marcos García, María Ángeles
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-07-14
Recurso: RUA Docencia

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8.
Les cartes fonctionnelles dans le cortex visuel du chat : nouvelles stratégies d’évaluation en imagerie optique et mise en évidence de l’organisation anatomo-fonctionnelle
Vanni, Matthieu P.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Université de Montreal

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9.
L’approche phénoménologique en urbanisme : la recherche d’une meilleure pratique, la pratique d’une meilleure recherche
Torres, Juan - Breux, Sandra
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-25
Recurso: Université de Montreal

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10.
Groundhog Day? The strange case of sociology, race and 'science'
Skinner, David
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-07
Recurso: Anglia Ruskin University