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Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
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La comprensión lectora y su incidencia en el desarrollo del pensamiento reflexivo en las niñas del tercero y cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa "María Auxiliadora" año lectivo 2012-2013 Cárdenas Cabrera, Bertha Ximena - Guamán García, Luisa Katherine
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Elaboración de un reportaje para prensa, Radio, TV e Internet sobre el padre José Carolo, su vida, obra y el hospital un canto a la vida Terneus Zúñiga, Andrea Belinda - Vallejo Dousdebes, Juan Carlos
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Los elementos traza, Trace elements Alarcón Corredor, Oscar Marino
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Trust your senses? An Introduction to the Victorian Sensorium Wendy Parkins; University of Otago
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The Dreyfus model of clinical problem-solving skills acquisition: a critical perspective Peña, Adolfo; VA National Quality Scholars (VAQS) Fellowship Program. C-SMART Center for Surgical, Medical Acute care Research and Transitions Staff Surgeon.
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¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008 Battán Horenstein, Ariela
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Chingaza como destino de turismo cultural Rodríguez Zárate, Claudia Patricia
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The effect of providing a USB syllabus on resident reading of landmark articles Chahla, Mayy - Eberlein, Michael - Wright, Scott
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Effectiveness of an online curriculum for medical students on genetics, genetic testing and counseling Metcalf, Mary P. - Tanner, T. Bradley - Buchanan, Amanda
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