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1.
Defect reactions and impurity control in silicon
Zhao, Song, 1964-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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2.
Efectos de la fragmentación de los bosques sobre los líquenes epífitos en la Región Mediterránea, Efects of forests fragmentation on epiphytic lichens in the Mediterranean Region
Martínez Moreno, Isabel - Belinchón Olmeda, Rocío - García Otárola, Mónica - Aragón Rubio, Gregorio - Prieto Álvaro, María - Escudero Alcántara, Adrián
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-02-22
Recurso: RUA Docencia

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3.
Folklore y lingüística, Folklore and linguistics
Montoro del Arco, Esteban Tomás
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-04
Recurso: RUA Docencia

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4.
A meta-language for systems architecting
Koo, Hsuehyung Benjamin, 1967-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

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5.
Moisture degradation in FRP bonded concrete systems : an interface fracture approach, Moisture degradation in fiber reinforced plastic bonded concrete systems
Au, Ching, 1977-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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6.
What do Greek physical education teachers know about elementary student assessment?
Derri, Vassiliki - Avgerinos, Andreas - Emmanouilidou, Kyriaki - Kioumourtzoglou, Efthimis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-10-03
Recurso: RUA Docencia

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7.
Knowledge spirals, situational leadership and informal learning applied on b-learning methodology
Perales Romero, Esther - Chorro Calderón, Elísabet - Viqueira Pérez, Valentín - Martínez Verdú, Francisco Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-09-10
Recurso: RUA Docencia

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8.
Combining Structural Knowledge with Sparsity in Machine Learning and Signal Processing
Xiang, Zhen
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
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Fecha: 2012-11-15
Recurso: Universidad de Princenton

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9.
Tradiciones orales: fuente viva del saber popular
Gil Terán, Ana Virginia
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Recognition of words from their spellings : integration of multiple knowledge sources
Daly, Nancy Ann
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-08
Recurso: MIT