|
1.
|
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
|
|
2.
|
Las redes de conocimiento locales en el desarrollo territorial de la campiña segoviana Gandarillas Solinís, Miguel Ángel - Yagüe Muñoz, Raquel
|
|
3.
|
Le changement organisationnel : la prédiction des comportements de soutien et de résistance par le biais des préoccupations Meunier, Sophie
|
|
4.
|
Effets d’un dispositif de formation exploitant des vidéos d’exemples de pratiques sur le développement d’une compétence professionnelle chez des enseignants du primaire Meyer, Florian
|
|
5.
|
La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
|
|
6.
|
Être résistance : illustration d’une nouvelle théorie de la résistance chez le dernier Foucault Tacheji, Marc-James M.J.
|
|
7.
|
Competencia cultural en enfermería: población subsahariana, The cultural competence in the nursing professional: Sub-Saharan population, Competência cultural na enfermagem: população subsahariana Gentil García, Isabel
|
|
8.
|
Le rôle de la garde non-maternelle sur le développement cognitif et la sécrétion cortisolaire des enfants : investigations longitudinales populationnelles et méta-analytiques Geoffroy, Marie-Claude
|
|
9.
|
An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
|
|
10.
|
Le "jeu de la constance" et le plus "apparent vice de nostre nature" :
constance et inconstance dans les Essais de Michel de Montaigne Prat, Sébastien
|
