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1.
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Determinación de la constante de propagación de líneas de transmisión no homogéneas utilizando mediciones en el dominio del tiempo y su comparación con métodos en el dominio de la frecuencia, Determination of the propagation constant of lines embedded in transitions by time domain measurements methods and its comparison with frecuency methods Marco Antonio Panduro Mendoza
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2.
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El desarrollo profesional del maestro de primaria respecto de la enseñanza de la matemática: un estudio de caso Climent Rodríguez, Nuria de los Angeles
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3.
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Modelos didácticos personales y obstáculos para el desarrollo profesional: estudios de caso con profesores de Ciencias Experimentales en Educación Secundaria Wamba Aguado, Ana María
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4.
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El patrimonio en la didáctica de las ciencias sociales: análisis de concepciones, dificultades y obstáculos para su integración en la enseñanza obligatoria Cuenca López, José María
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5.
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Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria Gómez Guzmán, Pedro
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6.
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Innovación, diferenciación y fenómenos de aglomeración: un modelo evolucionista Santos Martín, José Ignacio
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7.
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Evaluación de la fitotoxicidad ocasionadas por insecticidas en Chile (Capsicum annum L) cv. ancho San Luis y tomate (Lycopersicon sculentum) cv. río grande en La Paz, B. C. S. (México) JOSE LUIS GARCIA HERNANDEZ
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8.
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Sistema basado en tecnologías de la web semántica para evaluación en entornos de e-learning Castellanos Nieves, Dagoberto
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9.
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Spanish Colonialism and the Production of Knowledge. A Review of Christopher Schmidt-Nowara's The Conquest of History: Spanish Colonialism and National Histories in the Nineteenth Century (Pittsburgh: U of Pittsburgh P, 2007) Bronfman, Alejandra
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10.
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México ante Estados Unidos, América Latina y el mundo: percepciones y realidades Schiavon, J. A. (Jorge)
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