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Por qué enseñar Gestión Universitaria
Vega, Roberto Ismael

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:ar-repo/semantics/artículo, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Vivimos en un mundo de organizaciones y en él es preciso responder a desafíos de planificación, coordinación, dirección y control de los que no están exentas nuestras universidades. En este contexto éstas han perdido el monopolio del conocimiento y deben…
Fecha:	2011-12
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

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Aportes al análisis del abandono y la permanencia estudiantil en las universidades públicas argentinas
Arana, Marta - Foutel, Mariana - Bianculli, Karina

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En el presente trabajo presentamos a la comunidad académica una parte de nuestras investigaciones en relación a las problemáticas de la permanencia y el abandono estudiantil universitario de instituciones públicas en la Argentina. A partir del trabajo desarrollado en el…
Fecha:	2011-12
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

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Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	La asociación entre giardiasis y bajos niveles séricos de zinc en ratones apenas comienza a ser investigado. Se reconoce mundialmente la asociación de giardiasis con la desnutrición y malabsorción de micronutrientes. Por otra parte, no hay estudios que indiquen los…
Fecha:	2011-12-15
Recurso:	CIAD

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Acerca de Salud, Epidemiología, Paradigmas y Conocimiento Científico
Streiger, Mirtha L.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	.
Fecha:	2005-12-06
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL

Recurso libre

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Aunque ya entrados en el siglo 21, en nuestras universidades persisten vestigios de la universidad escolástica nacida en el Medioevo. Baste observar que aún conservamos cátedras y los docentes dictan clases magistrales. En las Sociedades del Conocimiento cambian las mediaciones.…
Fecha:	2010-12
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

Recurso libre

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	. .
Fecha:	2011-04-22
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL

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Técnicas conceptuales en la gestión de proyectos software
Ruiz Bertol, Francisco Javier

Formato:	text (thesis)
Enlaces:	En los actuales contextos del desarrollo del software, en los que se demanda mayor productividad y calidad tanto de los productos como de los procesos, la gestión de los mismos necesita seguir mejorándose mediante formalismos que permitan planificaciones y estimaciones…
Fecha:	2011
Recurso:	Dialnet (Tesis)

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Formato:	text (thesis)
Enlaces:	Cuando tomé la decisión de inscribirme en el programa de doctorado en la Universidad de Sevilla, no alcancé a imaginar que este proceso de formación que he tenido la oportunidad y la dicha de vivir superaría todas mis expectativas y…
Fecha:	2011
Recurso:	Dialnet (Tesis)

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	.
Fecha:	2010-12-16
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL

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10.

¿Qué esperamos de la formación docente?
Camblong, Ana

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	. .
Fecha:	2014-11-12
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL