La Educación ha tenido que afrontar múltiples desafíos a lo largo de la Historia. Uno de los principales bien puede ser la creación y la transferencia de conocimiento. La información no es per se conocimiento, éste se basa en la…

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La sociedad del conocimiento provoca una demanda creciente sobre las instituciones de educación superior y además modifica las características demográficas de los demandantes. La dispersión geográfica, una población más adulta y una mayor proporción de estudiantes que deben trabajar al…

Hoy por hoy en la actualidad, hemos analizado que todo negocio sea grande o pequeño necesita de alguien que informe como se está llevando a cabo su negocio, es decir, dando a conocer reportes acerca de que si existe rentabilidad…

Desde una postura constructivista, aprender significa construir estructuras de conocimiento. Para promover situaciones de aprendizaje constructivista los ambientes deben poseer facilidades para la construcción de conocimiento y para la participación activa del alumno en el desarrollo de ese proceso. La…

El desarrollo de sistemas de diálogo prácticos, orientados a aplicaciones específicas,
requiere un esfuerzo de diseño muy elevado. La práctica en el desarrollo, manejo y refinamiento
de sistemas concretos nos ha hecho ver que una de las razones de este…

El presente trabajo de investigación, es realizado con el propósito de mejorar el aprendizaje de los estudiantes, también conoceremos los efectos que causa la sobreprotección en el desarrollo interpersonal del niño. Este proyecto está dividido en cinco capítulos, en los…

Esta tesis plantea utilizar un modelo de gestión de conocimiento en el área de Seguridad Industrial de SALICA del Ecuador. Para ello es importante llegar a la definición de la estrategia organizacional del área, cristalizada en un Mapa Estratégico y…

Las personas son sociables por naturaleza por lo que nunca se puede hablar de un aprendizaje individual, la actividad auto estructurante de los estudiantes está mediada por la influencia de las personas que integran un contexto del Colegio Experimental Ambato…

Se presenta un informe del proyecto de investigación en desarrollo denominado “La formación de formadores en los proyectos de extensión de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1983-2003” en las Facultades de Humanidades y Ciencias de la…