Fecha:"09" |
Fecha:"2012" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"22" |
Fecha:"08" |
Fecha:"28" |
Repositorio:"Psicoperspectivas: individuo y sociedad" |
No aplica | (6) |
Autoeficacia;Inteligencias Múltiples;Análisis Factorial;Validez | (1) |
Bienestar Psicológico; Afrontamiento; Administración Pública | (1) |
Burnout; técnicas de afrontamiento; docencia universitaria | (1) |
Cambio; Continuidad; Autoorganización; Sistemas Complejos; Post-Racionalismo | (1) |
Más... |
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Seducción y subjetividad. Consideraciones psicoanalíticas a propósito de la incidencia lógica de la seducción en las modalidades contemporáneas de constitución subjetiva y los correspondientes avatares subjetivos en la era del consumo. Niklas Bornhauser; Universidad Complutense de Madrid
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Procesos de mantención de la identidad: entre la continuidad y el cambio Andrés Moltedo; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Migraciones y administración de la vida en el mundo global Tuillang Yuing; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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4.
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Sobre locura y emigración en el mundo globalizado Fedra Cuestas
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La reconfiguración de la imagen pública del migrante a través de las organizaciones migrantes y las remesas colectivas Alejandro Vega Godínez; Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa - Lourdes Brindis Almazán; Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa
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Revisitando algunas herramientas de evaluación sistémica Eduardo Escalante Gómez; Magister en Ciencias Sociales
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Acerca de la inexistencia de la ciencia cognitiva Vicente Sisto; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Correlatos psicológicos de las intenciones y comportamientos migratorios de jóvenes peruanos de clase media y alta Agustin Espinosa - Stephanie Herschkowicz - Karen Genna
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La construcción de las comunidades latinoamericanas transnacionales en España. Joaquín Eguren Rodríguez
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Reporte de los niveles de prejuicio sutil y manifiesto hacia los inmigrantes bolivianos y análisis de su relación con variables psicosociales José Cárdenas Castro; Universidad Católica del Norte
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Las identidades escolares y sociales de los jóvenes marroquíes en Cataluña (España) Jordi Pamies Rovira; Profesor Departamento Pedagogia Sistemática y Social
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Desarrollo y análisis psicométricos de un inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples en niños argentinos Edgardo Perez; Facultad de psicologia. Universidad Nacional de Cordoba - Carina Lescano; Institución Educativa “Nuevo Milenio” - Daniel Heredia; Dirección de Regímenes Especiales, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba - Paola Zalazar; Dirección de Regímenes Especiales, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba - Luis Furlan; Facultad de Psicologia. Universidad nacional de Cordoba - Milagros Martinez; Facultad de Psicologia. Universidad Nacional de Cordoba
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El Bienestar Psicológico en el trabajo y su vinculación con el afrontamiento en situaciones conflictivas Roxana Graciela Marsollier - Miriam Teresita Aparicio
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Programa de Reducción del Estrés Basado en la Atención Plena: Un estudio exploratorio de su aplicación en un Hospital Público semi-rural del Sur de Chile Gonzalo Brito Pons
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El discurso argumentativo de los estudiantes universitarios en los foros de discusión de un campus virtual: análisis del uso de marcadores discursivos Luis Ahumada; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Rol de los procesos filogenéticos y ontogenéticos en el desarrollo de las organizaciones de significado personal Bernardo Nardi; Universidad Politécnica de la Marca, Ancona.
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Diagnóstico de burnout y técnicas de afrontamiento al estrés en profesores universitarios de la Quinta Región de Chile Cecilia Quass; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Los locutorios como espacios de integración: las tecnologías de la información y la comunicación en la construcción de redes e identidades, Luz María Martínez; Universitat Autònoma de Barcelona - María Carmen Peñaranda-Cólera; Universitat Autònoma de Barcelona - Anna Vitores; Universitat Autònoma de Barcelona - Lupicinio Iñiguez-Rueda; Universitat Autònoma de Barcelona
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Liderazgo Directivo: Claves para una Mejor Escuela Stephen Anderson
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Yoga en el Tratamiento de Adicciones. La experiencia de dos años de práctica de yoga con pacientes del Centro de Rehabilitación Takiwasi. Gonzalo Brito Pons
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El liderazgo educativo y su papel en la mejora. Una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones Antonio Bolivar
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¿Posición olvidada? Una mirada desde la normativa a la historia de la dirección escolar en Chile (1929-2009) Gonzalo Muñoz - José Weinstein - Iván Nuñez
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Percepciones sobre Violencia en el Ámbito Escolar y Gestión Directiva: Una Aproximación a partir de la Fase Cuantitativa de un estudio en la Región de Valparaíso César González Moris
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La modernidad y sus dilemas en la era del mercado: ¿Hay algún futuro posible?* Eduardo Ibarra Colado; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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¿Gerentes o empresarios? Apuntes para un debate teórico sobre el trabajo en empresas mutinacionales Diego Szlechter
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La evaluación del desarrollo de las capacidades de referencia conjunta a través de una intervención basada en prácticas musicales en un niño con trastorno de espectro de autismo Hernán Benavides Jiménez - Pablo Orrego Rivera
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Promoción de actitudes y estrategias para el afrontamiento de la diabetes mellitus y la hipertensión arterial en un grupo de enfermos crónicos de la ciudad de Bucaramanga Leonardo Alvarez - Zayda Rueda - Lina González - Lizeth Acevedo
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Aprendizajes y desafíos para la formación de líderes intermedios Simón Rodriguez; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Valeria Pinto - Sergio Galdames
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Relación entre liderazgo educativo y desempeño escolar: Revisión de la investigación en Chile Andrea Horn Kupfer - Javiera Marfán Sánchez
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Aspiraciones y expectativas ocupacionales de los pescadores artesanales merluceros de la región del Bío Bío, Chile, Occupational aspirations and expectations of hake fishermen in the region of bio bio, chile Marjorie Baquedano; Universidad de Concepción - Juan Carlos Rosas; Universidad de Concepción
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Reflexiones en torno a la masculinidad hegemónica en niños de una escuela rural en Chile, Reflections on hegemonic masculinity in children of a rural school in chile Mónica Ramírez Pavelic; Universidad Autónoma de Madrid - Sylvia Contreras Salinas; Universidad Complutense de Madrid
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Recampesinización en la Argentina del siglo XXI, Repeasantization in the argentina of the 21st century Diego Dominguez; Universidad de Buenos Aires
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Los jóvenes de familias tareferas de los barrios periurbanos: ¿La generación del cambio?, The young people from yerba mate harverster’s families: ¿the changing generation? María Luz Roa; Universidad de Buenos Aires
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Familias rurales y sus procesos de transformación: Estudio de casos en un escenario de ruralidad en tensión, Rural families and their process of transformation: case study in a scenario of tensed rurality Ana Castro Ríos; Universidad Católica del Maule
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La puesta en valor de las montañas: La renovación económica, social y política, The value of the mountains: economic, social, and political renaissance Elvira Sanz Tolosana; Universidad Pública de Navarra
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Lo rural y la ruralidad en América Latina: categorías conceptuales en debate, The rural and rurality in latin america: discussion on conceptual categories Juan Romero Cabrera; Universidad de la República
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Cohesión social y ordenamiento ecológico en un municipio rural del sureste mexicano, Social cohesion and environmental management in a rural municipality in southeast mexico María Teresita Castillo León; Universidad Autónoma de Yucatán - Carlos Carrillo; Universidad Autónoma de Yucatán - Rebelín Echeverría; Universidad Autónoma de Yucatán - José Fuentes; Universidad Autónoma de Yucatán
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Movimientos sociales rurales y problemática medioambiental: La disputa por la territorialidad, Social rural movements and environmental conflicts: the territorial dispute Sofia Bowen; Universidad de Chile - Felipe Fabrega Medel; Universidad de Chile - Rodrigo Medel; Universidad de Chile
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La regulación cognitiva de la acción en una tarea de construcción colaborativa con bloques, en díadas de niños de entre ocho y doce años, Cognitive regulation of action in a block construction task, in dyads of children between eight and twelve years old Mariano Andrés Castellaro; Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE-CONICET-UNR). Rosario, Argentina - Néstor Daniel Roselli; Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE-CONICET-UNR). Rosario, Argentina
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Aspectos psicológicos de los problemas de organización de base y su relación con dilemas sociales en una comunidad rural de la costa norte del Perú, Psychological aspects of organization problems and their relation to social dilemmas in a rural community of the peruvian northern coast Pedro La Barrera; Pontificia Universidad Católica del Perú - Rosa María Cueto; Pontificia Universidad Católica del Perú - Agustín Espinosa; Pontificia Universidad Católica del Perú - Jimena Ferrándiz; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Hacia la construcción de un modelo comprensivo de análisis de la “situación de inmigración” de mujeres sudamericanas en Chile, Building a comprehensive analytical model of the “immigration situation” of south american women in chile Leyla Méndez Caro; Universidad Católica del Norte - Manuel Cárdenas Castro; Universidad Católica del Norte
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Docentes rurales, infancia y adolescencia mapuche, Rural teachers, infancy and adolescence of the Mapuche ethnicity Guillermo Williamson; Universidad Estadual de Campinas - Isolde Pérez; Universidad de la Frontera - Guillermo Collia; Ministerio de Educación - Francisca Modesto; Corporación CIED - Nilsa Raín; Universidad Autónoma de Madrid
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Liderazgo del formador en el área de recursos humanos: Comparativa entre formadores internos y externos, Human resource trainer´s leadership: Internal and external trainers compared Yamila Silva; Universidad Nacional de Mar del Plata - Antonio del Cerro; Universidad de Barcelona
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El valor de la cognición y de la afectividad para el análisis psico-colectivo, The value of cognition and affectivity in psycho-collective analysis Gabriela Rodriguez; Universidad Autónoma del Estado de México - Carlos Juárez; Universidad Autónoma del Estado de México - Maria del Consuelo Ponce; Universidad Autónoma del Estado de México
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Propiedades psicométricas de la Escala de Bienestar Psicológico y estructura factorial en universitarios chilenos, Psychometric properties and factor structure of Scale of Psychological Well-being in chilean university students Alex Veliz-Burgos; Universidad Mayor Sede Temuco
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Repensar la perspectiva psicosocial sobre el género: Contribuciones y desafíos a partir de las identidades transgénero, Rethinking the psychosocial perspective on gender: Contributions and challenges based on transgender identities Antar Martínez-Guzmán; Universidad de Colima
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El Talento: Una construcción en y desde la pedagogía dialógica, Talent: A construction in and from dialogic pedagogy Paola Andreucci; Universidad Diego Portales
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La técnica de análisis de incidentes críticos: Una herramienta para la reflexión sobre prácticas docentes en convivencia escolar, The critical incidents analysis technique: A tool for the reflection of teachers´ practices in school coexistence Oscar Nail Kröyer; Universidad de Concepción - Jorge Gajardo Aguayo; Universidad de Concepción - Máximo Muñoz Reyes; Universidad de Concepción
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Violencia escolar en contextos educativos multiculturales: Una aproximación desde los modelos de gestión de la diversidad cultural, School violence in multicultural educational contexts: An approach from models of cultural diversity management Felipe Jimenez Vargas; Universidad Autónoma de Barcelona
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Critical analysis of the chilean law of school violence, Análisis crítico de la Ley de Violencia Escolar de Chile Claudia Carrasco; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Verónica López; Pontificia Universidad Católica de Valparaiso - Camilo Estay; Universidad de Artes y Ciencias Sociales
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