Reseña de: BAOFU, PETER. (2008). The future of post-human knowledge: a preface to a new theory of methodology and onto-logy. England: Chandros & Oxford Publishing. 287 p.

En este trabajo se formula una propuesta de arquitectura de integración entre sistemas de descubrimiento de conocimiento (adquisición automática) y sistemas basados en conocimiento (sistemas expertos). Se formulan consideraciones sobre la viabilidad de implementación de dicha arquitectura en función de…

Introducción: la fotoprotección constituye las actividades preventivas que minimizan los efectos deletéreos de la exposición solar; estos comportamientos de salud pueden estar relacionados con actitudes y conocimientos adquiridos. Objetivo: Identificar estas asociaciones en Estudiantes de Medicina de la Escuela de…

Humans have always been intrigued by their ability to reason. We have constantly attempted to emulate this process, trying almost everything, from physiological explanations, to sociological accounts. The approach with possibly the longest tradition conceives this process as a mere…

The paper examines the transition process which are living at present sciences, Social and Physics, in the world. The prevailing model of science int the 21 st century, characterized by a positivist view of fragmentation and hiperspecialization in all fields…

Argumentative formalisms have been widely recognized as knowledge representation and reasoning tools able to deal with incomplete and potentially contradictory informa- tion. All such formalisms are computationally demanding. Hence, optimizing argumen- tative systems has been approached from di erent views.

La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…

This article provides a synthesis of the topics and conclusions from the conference Higher Education Reform for Quality Higher Education Management in the 21st. Century. Economical, Technological, Social and Political Forces Affecting Higher Education. This conference took place in Hiroshima,…

Bernard Charlot ha pensado de manera diferente el lugar de la práctica y del saber en la escuela. En efecto, a través del replanteamiento sobre el logro escolar y no sobre el fracaso, él se opone a las posturas actuales…

The accelerated internationalization of today's society forces Social Sciences to find new methods and ways to study international reality, and to reinforce its theoretical and methodological tools in order to offer the appropiate answers to a globalizated society. The discipline…