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1.
El lenguaje de la etnobotánica
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2012-11-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje
Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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3.
Software projects effort estimation using “use case points” method in the context of Project Management Body of Knowledge
Montejano, Germán Antonio - Uzal, Roberto - Riesco, Daniel Eduardo - Debnath, Narayan C.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Geografía Física o Ciencias Naturales
García Fernández, Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-04-03
Recurso: RUA Docencia

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5.
Assessing the Impact of a Game-Based Health Education Curriculum on Infectious Disease Prevention in Rural Ghana
Pavlyukovskyy, Mark
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-23
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
Diálogo, interpretación y autoritarismo en la Etnografía contemporánea
Visacovsky, Sergio
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2012-12-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Études de cas sur l’impact de l’intégration du programme d’Agrément Canada sur le changement et l’apprentissage organisationnel : la Health Authority of Anguilla et la Ca’ Foncella Ospetale di Treviso
Lanteigne, Gilles
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal

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8.
Plan de negocions "EnoCultura" Plan de ventas.
Sánchez Arcentales, Román Edmundo
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-07-09
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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9.
Pseudorabies Virus Entry and Egress Visualized by Fluorescence Microscopy and a pH-Sensitive Reporter
Hu, Jiun-Ruey
Formato: Princeton University Senior Theses
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Fecha: 2013-07-22
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Guía teórico - práctica de acompañamiento terapéutico en niños con trastornos generalizados del desarrollo (Autismo)
Ojeda Briceño, Rocío
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana