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Integration of face-to-face and virtual classes improves test scores in Biology undergraduate courses on days with flooding in Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.17219 Santanta, Otacílio Antunes; Universidade Federal de Pernambuco - Silva, Talita Pereira; Universidade Federal de Pernambuco - Inácio, Euzelina dos Santos Borges; Universidade Federal de Pernambuco - Oliveira, Girlanny Simplicio de; Universidade Federal de Pernambuco - Silva, Myllena Matias da; Universidade Federal de Pernambuco - Encinas, Jose Imana; Universidade de Brasília
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2.
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Research on the elderly in Brazil: different approaches about Education in theses and dissertations (2000 to 2009) - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18288, A pesquisa sobre o idoso no Brasil: diferentes abordagens sobre educação nas teses e dissertações (de 2000 a 2009) - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18288 Oliveira, Rita de Cássia da Silva; Universidade Estadual de Ponta Grossa
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3.
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PCN and didactic and pedagogical potentialities of the string literature - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.16750, Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.16750 Lima, Stélio Torquato; Universidade Federal do Ceará
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, Thomas Aquinas and social virtues of piety and respect: an outlook of the history of education - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18906 Oliveira, Terezinha; Universidade Estadual de Maringá
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Approaches to the study of the insertion of gymnastics in secondary education in Brazil in the 19th century - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18527, Abordagens sobre o estudo da inserção da gymnastica no ensino secundário do Brasil no século XIX - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18527 Rodríguez, Margarita Victoria; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Finocchio, Jose Luiz; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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