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Conocimiento y participación: ¿qué democracia?, Knowledge and participation: which democracy? Parra Saiani, Paolo
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Los conceptos de validez en la investigación social y su abordaje pedagógico, The concepts of validity in social research and its pedagogical approach Concha R., Víctor - Barriga, Omar A. - Henríquez A., Guillermo
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La garantía cultural como justificación en sistemas de organización de conocimiento: aproximación crítica, Cultural warrant as a justification in knowledge organization systems: a critical approach Barité, Mario G.
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4.
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
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5.
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La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: estudio de la práctica docente en profesores y principiantes Compagnucci, Elsa Rosa
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A intertextualidade de Edgar Morin, A intertextualidade de Edgar Morin Ramos, Roberto
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7.
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Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes Lenzi, Alicia
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Conflitos ambientais na microrregião de Viçosa - MG: o conflito entre a legislação ambiental e os produtores agrícolas e o excesso de penalização dos pequenos casos de infração à legislação ambiental, Environmental conflicts in the microrregião de Viçosa - MG: the conflict between environmental legislation and farm workers and the excess of the penalty on small cases of violations of environmental legislation Carneiro, Eder Jurandir - Assis, Mauro F. C.
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9.
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Gestão da informação: o caso das empresas participantes do programa de incubação de empresas da Universidade Federal de Goiás, Information management: the case of companies participating in the program of business incubation of Universidade Federal de Goiás Rocha, Jaqueline - Gomes, Suely
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La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva, The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action Fariña, Ayelén
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