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Implementación de una estrategia para reducir la brecha tecnológica
Cruzado, Graciela Susana - Giulianelli, Daniel Alberto - Rodríguez, Rocío Andrea - Vera, Pablo M. - Moreno, Edgardo J. - Rojas, Clara L.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente artículo se muestra la existencia de la brecha tecnológica entre las comunidades que utilizan las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) como parte de su vida cotidiana y aquellas que no poseen ningún tipo de conocimiento…
Fecha:	2012-09-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Texto
Enlaces:	Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y…
Fecha:	2009-04-17
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-03-05
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-11-20
Recurso:	RUA Docencia

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Sistema de gestión para el control interno de inventarios en la empresa Agrorab CÍA. LTDA
Vedga Castillo, Jenny Esperanza

Formato:	Thesis
Enlaces:	La tesis desarrollada a continuación fue concebida por la necesidad de un mayor conocimiento referente a los beneficios de un control interno en el área de inventarios dentro de la empresa AgroRAB Cía. Ltda. y su incidencia a los resultados…
Fecha:	2012-02-24
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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Estrategias para el desarrollo de la capacidad lingüística
Villanueva Alvarez, Alan

Formato:	Modulo
Enlaces:	a) Párrafo de inicio b) Desarrollo del caso c) Notas de enseñanza. d) Resumen del caso. e) Objetivos de enseñanza. f) Temas relacionados con el caso. g) Planeación de actividades. h) Plan de tiempos. i) Análisis del caso. j) Epílogo…
Fecha:	2012-04-15
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos
Ramirez Montoya, María Soledad - Burgos Aguilar, José Vladimir

Formato:	Modulo
Enlaces:	INTRODUCCIÓN MÓDULO 1: Experiencias de acceso de recursos educativos abiertos 1. Recursos educativos estrictamente abiertos: el movimiento de cultura libre y acceso abierto a la información como marco de referencia para la definición de REA. 2. TEMOA: estudio de…
Fecha:	2012-05-17
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) en estudiantes de secundaria.
Alvarez, Karla - Castillo, Adriana - Gonzalez, Angelica - Méndez, Gabriela - Cervantes, Jessica

Formato:	Curso
Enlaces:	Evaluación diagnóstica Información general Tema 1. ¿Qué significa la competencia uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación? Tema 2. ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia uso de las Tecnologías de la Información…
Fecha:	2012-12-14
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La comprensión de discursos se entiende como un proceso interactivo que requiere por parte del lector la activación de una cantidad considerable de conocimiento previo a fin de generar las inferencias que han sido previstas por el autor del discurso.…
Fecha:	2012-04-04
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Formato:	Elemento
Enlaces:	Introducción, Desarrollo del caso, Bibliografía, Nota de enseñanza, Anexos
Fecha:	2012-04-13
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey