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“Hedgerow”: a cooperation between geography, didactics of geography and school practice to improve teacher training at university Zecha, Stefanie
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Práctica reflexiva y profesiones de ayuda, Reflective practice and helping professions Sicora, Alessandro
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Margarida Xirgu, epistolari íntim Foguet i Boreu, Francesc
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Dibujando la arquitectura olvidada: las defensas militares de la guerra de 1936-39 [PPT] Martínez Medina, Andrés
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Creación automática de sistemas de búsqueda de respuestas en dominios restringidos, Automatic generation of question answering systems in restricted domains Vila Rodríguez, Katia - Mazón López, José Norberto - Ferrández Rodríguez, Antonio
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Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
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The quest for productivity growth in agriculture and manufacturing Guilló Fuentes, María Dolores - Pérez Sebastián, Fidel
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La iconografía del Nefesh en la plástica púnica: a propósito de las representaciones del monumento funerario y su significado Prados Martínez, Fernando
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Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
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10.
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Evaluating knowledge-based approaches to the multilingual extension of a temporal expression normalizer Negri, Matteo - Saquete Boró, Estela - Martínez Barco, Patricio - Muñoz Guillena, Rafael
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