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1.
El espejo mágico: la sociedad española de la II República según la publicidad de la revista Crónica (1931-1936), The magic mirror: the Spanish company of the Republic II according to the advertising of the Chronic magazine (1931-1936)
González Mesa, Isabel María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-01-07
Recurso: RUA Docencia

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2.
La enseñanza de la pronunciación en ELE : una asignatura pendiente
Ahumada, Gladys P.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-01-21
Recurso: Université de Montreal

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3.
Metaphor in Aristotle and its contribution to comprehension, La metáfora en Aristóteles y su contribución a la comprensión
Hardy Neumann Soto; Profesor titular en Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Formato:
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Fecha: 2013-02-01
Recurso: Byzantion Nea Hellás: revista anual de estudios griegos, bizantinos y neohelénicos

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4.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Psycho-social skills for violence-free school coexistence: Experience in a public primary school in Merida, Yucatan, Mexico, Competencias psicosociales para la convivencia escolar libre de violencia: Experiencia en una primaria pública de Mérida, Yucatán, México
Cinthia Baquedano; Psicóloga - Rebelín Echeverría; Psicóloga
Formato:
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Fecha: 2013-01-02
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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6.
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows
García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
Formato: Texto
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Fecha: 2010-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Entre el saber y la ignorancia
Vilajosana Rubio, Josep Maria
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-27
Recurso: RUA Docencia

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8.
¿Por qué no hay producción didáctica de las ciencias jurídicas para la enseñanza media y superior?
Nózica, Gustavo
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-02-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental, Conceptual framework for the socio-environmental accountant speciality
Geba, Norma B. - Fernández L., Liliana E. - Bifaretti, Marcela C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela