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1.
Professions réglementées et détresse psychologique : regards croisés avec la population en emploi au Canada.
Cadieux, Nathalie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-27
Recurso: Université de Montreal

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2.
Annalen der Chemischen Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-10
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche
Lantieri, Carlos E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
The impact of an explicit, multisensory, phonics intervention programme on the professional development of the English foreign language teacher
Roffman, Naomi
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
TYPICAL: A Knowledge Representation System for Automated Discovery and Inference
Haase, Kenneth W., Jr.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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6.
Estrategias socio-productivas y agricultura familiar: las nuevas tecnologías y sus implicancias en las relaciones familiares y productivas en una localidad del sur santafesino, Socio-productive strategy and family agriculture: new technologies and their implications on family and productive relationships in a town of southern Santa Fe
Urcola, Marcos
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Developing Intellectual Asset by Knowledge Sharing
Ezigbo, Charity
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-02-01
Recurso: Information and knowledge management

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8.
Challenges in Preserving Indigenous Knowledge Systems: Learning From Past Experiences
Chiwanza, Kudzayi - Musingafi, Maxwell C.C. - Mupa, Paul
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-02-28
Recurso: Information and knowledge management

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9.
THE COGNITIVE AND NEURAL BASIS OF LANGUAGE LEARNING: INVESTIGATIONS IN TYPICAL AND AUTISTIC POPULATIONS
Johnson, Matt A.
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-05-21
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Recasts, uptake and learning : effects and relationships
Taddarth, Assma
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-02-18
Recurso: Université de Montreal