Aproximadamente 5364 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
A Puzzle Solving Robot
Felser, Adlai
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
2.
La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL)
Berger, Sophie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-07-13
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
3.
Technē and Phronesis in Aristotle’s Nicomachean Ethics
Pollnow, Audrey
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
4.
Universidad y Sociedad
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-02-03
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
5.
Jurnal Dinamika Manajemen
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
6.
Knowledge management in libraries in the 21st century
Shanhong, Tang
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
7.
Gender Stereotyping in Early Childhood: Knowledge, Endorsement, and Perception of Parental Attitudes
Halkett, Ashley
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-19
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
8.
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités
Sánchez Carreño, José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Distributed Consensus Protocols in Adaptive Multi-Agent Systems
Sinha, Aman
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
10.
HMM Beats
Ryan, Daniel
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton