| Fecha:"02" |
| Fecha:"2011" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"00z" |
| Tema:"Revistas" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2007" |
| Revista Educere | (145) |
| Artes y Humanidades | (57) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (53) |
| Revista Fermentum | (46) |
| Escuela de Educación | (41) |
| Más... |
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1.
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Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta., Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz - Chacón Corzo, María A.
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2.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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3.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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4.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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5.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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6.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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7.
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EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge. Rivas, Pedro José
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8.
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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9.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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10.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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