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1.
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Rethinking Autism: Implications of Sensory and Movement Differences Donnellan, Anne M. - Hill, David A. - Leary, Martha R.
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2.
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Cinéma et sens de la ville : la ville idéelle Raynaud, Michel Max
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3.
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Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil). SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
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La administración es algo más que gerencia, La administración es algo más que gerencia Bedoya, Rodrigo Vélez; Universidad del Rosario - Garzón C., Manuel Alfonso; Universidad del Rosario
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5.
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La Androergología: una nueva disciplina de la educación, La Androergología: una nueva disciplina de la educación Viera, Aixa; Universidad Nacional Experimental de Guayana - Pére, Ariene; Universidad Nacional Experimental de Guayana - Rincones, Darly; Universidad Nacional Experimental de Guayana
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6.
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Percepção da equipe de enfermagem acerca da prescrição de enfermagem - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9336, Perception of nursing team concerning of nurse prescription - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9336, Percepción del equipo de enfermería acerca de la prescripción de enfermería - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9336 Pimpão, Fernanda Demutti; FURG - Lunardi Filho, Wilson Danilo; FURG - Vaghetti, Helena Heidtmann; FURG - Lunardi, Valéria Lerch; FURG
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7.
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Critical Appraisal of Information on the Web in Practice: Undergraduate Students’ Knowledge, Reported Use, and Behaviour / Évaluation critique de l’information sur la toile : une vision pratique : les connaissances des étudiants de premier cycle, leur uti Hogan, Neil R.; University of Alberta - Varnhagen, Connie K.; University of Alberta
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Problem-based Learning in an Online Course: A case study Cheaney, James D.; Department of Genetics, Development, and Cell Biology at Iowa State University, USA. - Ingebritsen, Thomas; Iowa State University
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El aprendizaje organizacional en República Dominicana y Brasil, The organizational learning in Dominican Republic and Brazil Manuel Alfonso Garzón Castrillón; Universidad del Norte - André Luís Fischer; University of São Paulo
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Delimiting the prospect of openness: An examination of initial student approaches to e-learning Naughton, Christopher Francis; New Zealand Tertiary College - Roder, John; University of Auckland - Smeed, Juliette Emma; New Zealand Tertiary College
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