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1.
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Las rocas: visión académica vs. visión comunitaria, The rocks academic vision vs community vision Pérez Nácar, Efrén - Sáez Briceño, Mariela - Rivas Sarmiento, Rolando - Bastidas Romero, José Arturo
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Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
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Estimation of genetic parameters for mature weight in sheep Santa Inês. SILVA, M. S. da - ALVES, A. A. C. - PORCIÚNCULA, J. A. da - M. JÚNIOR, C. T. M. - SOUSA, D. R. de - LOBO, R. N. B.
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4.
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Scénarios d’aveuglement dans la littérature
d’Orhan Pamuk, d’Ernesto Sábato, et de José Saramago Ilea, Laura T.
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5.
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Sistematización de experiencias del: "Grupo Pro Agua sin Arsénico" en la problemática de contaminación del agua con arsénico en la parroquia de Tumbaco. García Salazar, Ana Lucía
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The colour scenario: an interdisciplinary analysis for a interdisciplinary topic Vezzani, Valentina - Bisson, Mario
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Étude sur les déterminants psychosociaux de la vaccination contre le virus A(H1N1) auprès des parents d’enfants qui fréquentent des services de garde éducatifs de Montréal Langlois, Mathieu
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8.
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The contribution of self-help/mutual aid groups to mental well-being Seebohm, Patience - Chaudhary, Sarah - Boyce, Melanie J. - Elkan, Ruth - Avis, Mark - Munn-Giddings, Carol
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Modelo de gestión del conocimiento en el área de Seguridad Industrial de SALICA del Ecuador Galarza Oleas, Víctor Hugo
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10.
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Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2 Bouffard, Maud
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