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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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Técnicas y hábitos de estudio de la asignatura de Historia en Secundaria y Bachillerato, Techniques and habits for the subject of History in Secondary and A Level Guirao Rubio, Pilar
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diagnóstico situacional y propuesta de un plan estratégico para la empresa embotelladora los andes González Fuenmayor, Silvia Paola
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Las matemáticas y los ingenieros Hermosillo-Villalobos, Juan J.
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“LA EDUCOMUNICACIÓN COMO ALTERNATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CENTRO EDUCATIVO “TOMÁS MARTÍNEZ” DE LA PARROQUIA SAN FERNANDO DEL CANTÓN AMBATO” Bonilla, Jeannette
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Una estrategia global para el conocimiento y la preservación del color en la arquitectura histórica García Codoñer, Ángela - Llopis Verdú, Jorge - Torres Barchino, Ana - Serra Lluch, Juan
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7.
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Memória de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, Memoria de los graduados de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo, Memory of graduates of the School of Nursing, University of São Paulo Mota, Natália Fialho - Freitas, Genival Fernandes de - Loos Agra, Amanda - Moreira Lino Viana, Juliana - Takashi, Magali Hiromi - Oguisso, Taka
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8.
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Aplicación del Benchmarking como técnica de auditoría operativa para mejorar la eficiencia y eficacia del área de limpieza del Hospital León Becerra de Guayaquil Guamán Guacho, Luz María - Ligua Banchón, Rossana Patricia
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9.
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Ideología, técnica y desarrollismo (Ensayo sobre la interpretacion social del conocimiento) Jiménez Castillo, Jesús
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10.
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La teoría del conocimiento en Heráclito Schettino M., Ernesto
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