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1.
Comparing organic urban consumers in developing and developed countries : First results in Brazil and France.
SIRIEIX, L. - ABREU, L. S. de - WATANABE, M.A. - KLEDAL, P. R.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-06-21
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Adaptive visual servoing and force control fusion to track surfaces
Pomares Baeza, Jorge - García Gómez, Gabriel Jesús - Payá Pérez, Laura - Torres Medina, Fernando
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-07
Recurso: RUA Docencia

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3.
Explaining variation in Brazil nut fruit production.
KAINER, K. A. - WADT, L. H. de O. - STAUDHAMMER, C. L.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2008-01-11
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
Modelagem matemática dos sistemas de produção de caprinos na região do sertão central do estado do Ceará.
MEDEIROS, H. R. de - ZAROS, L. G. - HOLANDA JUNIOR, E. V.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2008-01-06
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
Street science : the fusing of local and professional knowledge in environmental policy
Coburn, Jason
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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6.
La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog
Pérez Luna, Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Journal of Community Positive Practices
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-01-11
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Building internal knowledge networks in the multinational corporation : a study of international research and development
Sommer, Robert W. (Robert William)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-15
Recurso: MIT

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9.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education
Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey