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"Incidencia del pensamiento filosófico de San Agustín para la educación ecuatoriana actual: enfoques y perspectivas" Altamirano Molina, Marcelo Bolívar
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Elaboración de un manual sobre actividades grafoplásticas para niños de cuatro o cinco años de edad y pilotaje de la propuesta en el Centro de Desarrollo Infantil "Corazón de Jesús" durante el año lectivo 2009-2010 Figueroa Astudillo, Sonia Marlene - Pérez Galarza, Marcia Elizabeth
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3.
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Elaboración de un manual de actividades motivadoras a la lectura de los evangelios diarios del tiempo de adviento ciclo c, para niños de sexto año de educación básica en la Escuela Amadeo Jácome de Quito Bonilla Jiménez, María
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La filosofía para niñ@s como propuesta metodológica para desarrollar las habilidades cognitivas y filosóficas en las niñas y niños del séptimo año de educación básica del Bilingual Christian School Nuevo Amanecer de Quito Cruz Encalada, Lucila Alexandra
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5.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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6.
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La intelección como método : aportes para una pedagógía de la compresión. Guajala Agila, Diego David
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7.
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Nuovi studi sulla pratica educativa nella Società dell'Informazione Roig Vila, Rosabel
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Verificación de la aplicación de la reforma curricular en las áreas de lenguaje y comunicación y matemática en quinto y séptimo años de educación general básica en las unidades educativas San Roque y Francisca Dávila de la ciudad Cuenca Narváez, José Patricio
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9.
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Interacción y aprendizaje de segundas lenguas en el contexto institucional del aula Alcón Soler, Eva
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10.
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Guía metodológica para el aprendizaje de la interculturalidad en los niveles de quinto a séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas de Quito. Inapanta Peñafiel, Luis Marcelo
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11.
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Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto, Paulo Freire: Pedagogy and hypertext Villalobos, José
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12.
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Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
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13.
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Propuesta metodológica inclusiva a niños y niñas de 6to de básica con diagnóstico en TDAH para promover las destrezas del área de matemáticas García Camacho, Dennys Ullianova
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