Presentado y publicado en las memorias del XVIII Congreso Iberoamericano de Enseñanza de la Computación. CIESC 2010. Asunción, Paraguay. 18 al 22 octubre de 2010, Este trabajo presenta una estrategia de enseñanza, aprendizaje y
evaluación llamada RAIS (Reproducción del Ambiente…

Las drogas han sido y seguirán siendo parte importante de la historia
de la humanidad. La búsqueda de estados alterados de conciencia es
una característica intrínseca del ser humano. Es por esto que,
a pesar de los esfuerzos mundiales,…

Descripción completa.

The article offers a schematic overview of milestone events in the rich ancient history of the number, from the Paleolithic age to the present day., Si en el mito de Prometeo el fuego representa la tecnología y los números el…

En la actualidad, el uso de Internet y sus servicios se ha convertido en una necesidad que no puede dejarse a un lado en los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación universitaria. Especialmente cuando nos referimos al correo electrónico…

Introducción: La Atención Farmacéutica
(AF), en la actualidad constituye el núcleo fundamental de
la farmacia, con dos fines básicos: prevención,
detección y resolución de problemas relacionados
con la medicación (PRM) y el conseguir la máxima
…

La hermenéutica, como corriente de pensamiento, ha influido sobre diversos campos del saber. La filosofía política no ha sido la excepción. En el libro Hermenéutica: Arte y ciencia de la interpretación, se entrecruzan líneas de investigación referentes a la metodología…

Ce rapport de recherche porte sur une étude s’intéressant au transfert des connaissances tacites chez les gestionnaires, c’est-à-dire le partage de ces connaissances et leur utilisation informelle, durant une situation de coordination dans un service municipal.
La thèse est…

El trabajo que presentamos forma parte de una línea de investigación acerca del papel de las modalidades de la coacción en el capitalismo, en particular en el proceso de génesis y formación de las clases sociales, que toma como soporte…

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