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1.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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2.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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3.
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Revista Intitucional IEVI para la Iglesia Evangélica de Iñaquito Armas Navarrete, Andrea Margarita
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4.
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Consentimiento voluntario e informado: aspectos históricos en torno a la investigación con seres humanos, Voluntary and informed consent: historical aspects regarding the human research Schmidt, Ludwig
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5.
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El conocimiento técnico-forestal y sus efectos en la política forestal en Venezuela. Aicher, Christoph
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6.
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Süchiki Walekerü: un ejemplo del uso de las TIC en escuelas indígenas, caso Wayuu., Süchiki Walekerü, an example of the use of ICT in indigenous schools, the Wayuu case. Quero Ramones, Sandra - Madueño Madueño, Leonel
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7.
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Juego de matemáticas en la enseñanza: el truco de las 21 cartas a través de permutaciones. Quintero, Roy
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8.
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Las ciencias de la educación en Francia: relación intrínseca e histórica del acto educativo., Education sciences in France: the historical and inherent relation of the educative action. Zambrano Leal, Armando
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9.
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Identidad y educación: dilema de la contemporaneidad. Pérez Lo Presti, Alirio
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10.
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Participación de los docentes en el foro virtual: usos pedagógicos de los recursos tecnológicos., Teacher participation in the virtual forum: pedagogical use of technological resources. Rada Cadenas, Dora
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