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1.
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LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE LECTOESCRITURA INCIDE EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR, EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA DE LOS NIÑOS DE SEGUNDO, TERCERO Y CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA ESCUELA “17 DE ENERO”, DEL CANTÓN QUERO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA Cruz Guevara, Diana Paola
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Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
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3.
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LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y SU INCIDENCIA EN LA DECISIÓN VOCACIONAL PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO CIENCIAS EN GENERAL DEL COLEGIO NACIONAL QUISAPINCHA. Paredes Gavilanes, Cristian Bolívar
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4.
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Capacitación para educadoras comunitarias que trabajan nen los centros de sabiduria infantil con niños y niñas menores de seis años dentro de las parroquias de Quichinche y San Francisco Cruz Ramos, Blanca Inés - De la Torre Morales, Martha Yolanda - Haro Coral, Dorys Elizabeth
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5.
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Sistemas dinámicos y aplicaciones Ferrari, Mariano - Urriza, José M. - Bonfili, Paola - Pérez, Cecilia - Saavedra, Estela A. - Roberts, Diana I. - Soulier, Sonia M.
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6.
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Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren” Ponce, Ana
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7.
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Ingenieria del Conocimiento en la Ayuda Social Xodo, Daniel - Bueno, Moises - Illescas, Gustavo - Reis, Rosa dos
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8.
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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9.
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Kant y el conocimiento de sí mismo Lazos, Efraín
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10.
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La complejidad del conocimiento: retos para su eficaz creación y transferencia en la organización innovadora Oltra Comorera, Víctor; Profesor Titular, Departamento de Dirección de Empresas Juan José Renau Piqueras, Universidad de Valencia, España.
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