| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"14t09" |
| Fecha:"2004" |
| Revistas | (250) |
| Revista Educere | (129) |
| Escuela de Educación | (53) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (51) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (51) |
| Más... |
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1.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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2.
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Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología. Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
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3.
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Redes autogestionarias de educación permanente: Una alternativa para la actualización docente en Venezuela. Rivas, Pedro José
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4.
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Las Ciencias Sociales y la Filosofía: Una dimensión educativa. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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5.
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La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología. Anzola, Myriam
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6.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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7.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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8.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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9.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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10.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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