La aplicación de la tecnología computacional a lo largo de ya varias décadas ha conducido a sistemas de información grandes y complejos, muchos de los cuales parecen haber alcanzado un punto límite en sus posibilidades de adecuación y evolución. Si…

Sumario:
La web y el conocimiento. Web semántica. Wikis semánticas. Construcción colaborativa de conocimiento. Información personal en una wiki semántica. P-SWOOKI. Evaluación. Trabajo a futuro y conclusiones.

Este proyecto se centra en definir una arquitectura de integración entre sistemas de descubrimiento de conocimiento (adquisición automática) y sistemas basados en conocimiento (sistemas expertos). Se busca estimar la viabilidad de implementación de dicha arquitectura en función de la madurez…

Tradicionalmente las bibliotecas de los centros escolares han sido poco atendidas por parte de las instituciones competentes e infrautilizadas, puesto que han sido consideradas como meros lugares de consulta de manuales para la elaboración de trabajos, de solucionarios de problemas…

El objetivo principal de esta línea de investigación es el estudio y desarrollo de técnicas y formalismos para actualización de bases de conocimiento de agentes inteligentes en sistemas multi-agente.
Dichas bases de conocimiento podrán ser compartidas por varios agentes y…

La línea de investigación se orienta a definir un marco teórico e experimental que modelice la compartición de conocimientos entre sistemas autónomos con la incorporación de un ciclo de vida de aprendizaje compuesto de distintos layers que acompañan el aprendizaje…

Este documento resume el trabajo de investigación desarrollado en el área de Web Semántica y Resolución Colaborativa de Problemas en Comunidades de Práctica Virtuales. En el documento se introducen los conceptos relevantes del área -Comunidades de Práctica Virtuales, Resolución Colaborativa…

La construcción de almacenes de datos – Data Warehouses- DW, la búsqueda de conocimiento inmerso en los datos por medio de OLAP, de estrategias de minería de datos – Data Mining- DM, y su validación mediante herramientas estadísticas, es el…

Alcanzar una formación práctica de calidad para los estudiantes de profesorado ha sido considerado, desde siempre, un elemento necesario dentro su formación, aunque, en estos momentos de convergencia europea, se ha convertido en una prioridad básica. Ahora bien, en la…

En esta etapa realizamos una revisión del concepto de competencias y Gestión de Proyectos Informáticos en la literatura y artículos académicos publicados, y en los estándares de organizaciones profesionales. En la siguiente etapa se explorarán las competencias establecidas en el…