| Fecha:"2014" |
| Fecha:"2005" |
| Fecha:"2013" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"16" |
| Fecha:"2012" |
| Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2006" |
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| Revista Geoenseñanza | (18) |
| Revista Evaluación e Investigación | (14) |
| Acción Pedagógica: Dossier | (13) |
| Más... |
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1.
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Programa alternativo para la enseñanza-aprendizaje de la geografía., Alternative program for the teaching-learning of geography. Bejas Monzart, Maigualida - Apitz de Parra, Alicia
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2.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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3.
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Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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4.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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5.
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Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América Sánchez Fernández, Adolfo
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6.
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La estrategia multipolar de la política exterior venezolana Linares, Rosalba
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7.
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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8.
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Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
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9.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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10.
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Pedagogía, conocimiento crítico y multiculturalismo. Un desafio para el siglo XXI., Pedagogy, critical knowledge and multiculturalism. A challenge for the XXI century. Castiñeiras, Martha
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