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1.
La parábola: ¿representación algebraica o aplicación?
Tapia, Ximena
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-15
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) en estudiantes de secundaria.
Alvarez, Karla - Castillo, Adriana - Gonzalez, Angelica - Méndez, Gabriela - Cervantes, Jessica
Formato: Curso
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Fecha: 2012-12-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las ciencias en ambientes de educación básica enriquecidos con tecnología educativa
Macías Mendoza, Angélica
Formato: Elemento
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Fecha: 2011-10-18
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren”
Ponce, Ana
Formato: Elemento
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Fecha: 2012-04-18
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Empresa familiar convirtiendose en empresa profesional
Rodriguez, Gabriela
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-12-11
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Educar en la Sociedad del Conocimiento
Ledesma, Nieves - Monzón, Javier - Basabe, Fabián - Valenzuela, Ricardo - Ramírez, Maria Soledad
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-10
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Desarrollo de ambientes de aprendizaje entre profesores
Alarcon, Claudia
Formato: Curso
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Fecha: 2010-12-03
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso
El marco de la Actividad, El marco de la Actividad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey