Este artículo reporta el estudio realizado hasta el momento en la línea de investigación de explicaciones dialécticas [4] y propone direcciones para el trabajo a futuro. Dentro de varias áreas de la Inteligencia Artificial se ha puesto atención al rol…

Este trabajo de investigación pretende brindar aportes que permitan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje bajo entornos informáticos, en alumnos con ciertas discapacidades auditivas, promoviendo el protagonismo del sujeto, mejorando el conocimiento, facilitando y optimizando el trabajo que supone la…

Este proyecto se centra en definir una arquitectura de integración entre sistemas de descubrimiento de conocimiento (adquisición automática) y sistemas basados en conocimiento (sistemas expertos). Se busca estimar la viabilidad de implementación de dicha arquitectura en función de la madurez…

Hoy en día, dada la existencia de enormes volúmenes de información digital, resulta de interés contar con técnicas que permitan, en una primera etapa, analizar tal información y obtener conocimiento nuevo a partir de ella. Además, como se espera que…

La Informática Educativa debería trascender la mera simplificación de las tareas en los procesos de enseñanza-aprendizaje, para consolidarse como herramienta efectiva en la construcción del conocimiento. Es de interés la creación de ambientes computacionales especiales dentro de los cuales los…

Las etapas metodológicas para el desarrollo de aplicaciones basadas en Adaptative Business Intelligence [MIC07] [IEE07] [MOS03] abarcan la comprensión del problema, de los datos, de su preparación, modelado, búsqueda para acercarse a los objetivos e implementación a través de una…

El objetivo del presente trabajo es proponer un modelo de un sistema basado en conocimiento (SBC) aplicado al análisis de seguridad de aplicaciones de gestión. El modelo a proponer se basa en un sistema basado en conocimiento (SBC) que cuenta…

Es cada vez más necesario automatizar los procesos que integran la información que se encuentra disponible en diferentes formatos, descentralizada, con orígenes heterogéneos y administraciones diferentes. Uno de los grandes desafíos al integrar fuentes de datos heterogénea, es poder manejar…

El presente trabajo se orienta a abordar una problemática de actualidad en el campo de integración de TIC a la Educación Superior.
Se destacan los avances que hasta el momento, y en forma gradual vienen implementando Instituciones Universitarias, los que…

La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…