Fecha:"2012" |
Fecha:"26z" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2005" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"17t09" |
Fecha:"2007" |
Revista Educere | (124) |
Artes y Humanidades | (55) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (50) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (49) |
Revista Fermentum | (47) |
Más... |
1.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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2.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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3.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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4.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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5.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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6.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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7.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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8.
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Reseñas.
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9.
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Presentación
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10.
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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