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1.
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Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico Alfaro López, Héctor Guillermo
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2.
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Sistemas basados en conocimiento: Una alternativa poco explorada en psicología, Knowledge-Based Systems: An unexplored a lternative in psychology García Leal, Oscar; Universidad de Guadalajara - Pedroza Cabrera, Francisco; Universidad Autónoma de Aguascalientes
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3.
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El arte del bonsái Blanco Trucios, Rodolfo; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Jiménez Moreno, Francisco Javier; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Martínez Cendo, Rodny; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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4.
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Investigación, pasión y conocimiento, Investigación, pasión y conocimiento Almaguer Flores, Argelia
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5.
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El dilema del conocimiento, El dilema del conocimiento Vilchis Rodríguez, Margarita H. - Badillo Méndez, Efrén M.
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6.
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Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México Castillo Jiménez, Mario Alberto
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7.
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Políticas de cooperación internacional en las enseñanzas de posgrado en biblioteconomía y documentación del espacio europeo de educación superior (EEES), International cooperation policy and postgraduate studies in Library Science and Documentation in the European Higher Education Area (EHEA) Fernández Bajón, María Teresa
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8.
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Producción científica en el estado de Chihuahua, 1999-2008: análisis de las publicaciones registradas por el ISI Web of Knowledge Moreno-Ceja, Faustino; Universidad de Guadalajara. México. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México. - Zumaya-Leal, María del Rocío; Universidad de Guadalajara. México. - Cortés-Vera, José de Jesús; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México.
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9.
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Actitudes sexistas y conflicto trabajo-familia en profesoras y profesores universitarios gallegos Lameiras Fernández, María; Instituto de Investigaciones Antropológicas - Carrera Fernández, María Victoria - Rodríguez Castro, Yolanda - Calado Otero, María
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10.
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MODELOS DE CLASES LATENTES PARA DEFINIR PERFILES CONDUCTUALES EN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS. Castro López, Claudio R. - Montano Rivas, Aurora - Oliva Zarate, Laura
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